Introdução

Apesar da educação ser um direito, a falta de acessibilidade em escolas públicas brasileiras dificulta a inclusão de crianças com deficiência no ambiente escolar. Obstáculos identificados em Sorocaba/SP, foram a falta de equipamentos e locais adequados às atividades de higienização e de troca de fraldas de crianças e pessoas com deficiência.

Dessa forma, em parceria com a Secretaria da Educação de Sorocaba, buscou-se desenvolver um trocador que atendesse as necessidades dos alunos e cuidadores.

Objetivo

Desenvolvimento de trocador para acomodar pessoas com deficiência de forma segura e que atenda requisitos ergonômicos durante as atividades de higienização e de troca de fralda ou sonda a serem realizadas por cuidadores em instalações disponíveis em escolas públicas.

Metodologia

A pesquisa se iniciou com o projeto informacional, o qual consistiu em elaborar especificações do projeto através de apontamentos prévios feitos pela Secretaria da Educação e pelo aprofundamento teórico.

Na etapa do projeto conceitual, houve o planejamento e discussões para criação, representação e seleção de mecanismos alternativos. A triagem das alternativas foi realizada através de um levantamento da tipologia de macas hospitalares e equipamentos de elevação. Essa pesquisa foi realizada em bibliografias, artigos científicos, internet e seus resultados foram compilados e discutidos nas reuniões com a equipe de projeto.  Após definir o conceito do trocador, selecionou-se os materiais e componentes comerciais para o protótipo, visando ser componentes de baixo custo e que fossem facilmente encontrados e adquiridos no mercado.

Então, iniciou-se o projeto preliminar com a elaboração de desenhos dos componentes a serem produzidos e do trocador completo com uso de software SketchUp. Com a concepção final do trocador pronta pode-se produzir uma animação simulando o funcionamento do trocador.

Resultados

A concepção final do sistema mecânico foi baseada no princípio de translação do sistema mecânico utilizado em elevadores da construção civil (andaime suspenso), porém com uso de coroas e correntes de bicicleta ao invés de polias acopladas à engrenagens e cabo de aço.

Quanto à estrutura, definiu-se que deveria ser composta por perfis de alumínio e baseada no sistema de tesoura para o movimento relativo de duas estruturas de apoio. Assim o controle de altura do trocador seria dado pela variação de ângulo entre essas duas estruturas de apoio.

Considerando a diversidade de condições para fixação em paredes, optou-se por um trocador apoiado no piso e com sistema basculante para ser armazenado paralelamente à parede.

Conclusões

Apesar das dificuldades imprevistas devido à pandemia, o bolsista pôde desenvolver competências relativas à pesquisa científica de forma plena e quanto ao objetivo de desenvolver o protótipo foi parcialmente alcançado, uma vez que o projeto resultante permite que o trocador seja construído e replicado com materiais de baixos custos de aquisição e que são facilmente encontrados no mercado.

Além disso, quando instalado permitirá o ajuste manual de altura, facilitando a transposição da pessoa com deficiência da cadeira de rodas e a atividade de higienização e troca de fraldas de forma segura, o que representará um grande avanço para a inclusão escolar e melhoria das condições de trabalho.